La négation de la Shoah

La négation de la Shoah et la lutte contre le négationnisme occupent une place importante dans le discours public mondial y compris dans le monde musulman. Toutefois, pour la majorité du monde musulman, la question de l’Holocauste est totalement absente du discours public et du système éducatif. Cela conduit à l’élaboration et au développement de différents concepts et théories.

Les réseaux sociaux et l’augmentation du recours à ces moyens d’information amplifient l’exposition à des sources encourageant la négation de la Shoah. En effet, s’il est aisé de trouver des informations négationnistes, il est bien plus difficile d’obtenir des documents en arabe expliquant et enseignant simplement l’Holocauste aux jeunes et aux adolescents. Malgré les actions menées par différents organismes internationaux, dont l’UNESCO et le Projet Aladin, dans le domaine de l’éducation au sein du monde arabe, il subsiste toujours un cruel manque de connaissance et d’outils pédagogiques sur le sujet.

Au cours de nos travaux au Centre de Documentation et de Recherche sur les Juifs d’Afrique du Nord pendant la Seconde Guerre Mondiale, nous avons rassemblé une grande quantité de documents d’archives ouvertes récemment, soit soixante-dix ans après la fin de la seconde guerre mondiale! Ces matériaux font la lumière sur les récits des communautés juives en Afrique du Nord durant l’Holocauste, sur les relations entre juifs et musulmans durant cette période, sur l’Occupation allemande en Tunisie, sur le gouvernement fasciste italien en Lybie, sur les camps d’emprisonnement et de travail du Régime de Vichy en Algérie et au Maroc, etc.

Fort de tout cela, il nous a de plus en plus été demandé d’exposer et de rendre accessible ces matériaux historiques en arabe en tant que fond de source pour l’enseignement de la Shoah aux populations musulmanes vivant dans les pays arabes ou en Europe.

La page facebook en arabe du centre de documentation est l’une des rares pages à exposer des documents liés à la communauté musulmane durant l’Holocauste. L’équipe du centre de documentation à ouvert deux types de cours sur le sujet des juifs de Tunisie et des juifs de Lybie durant l’Holocauste. Notre intention est de traduire ces cours en arabe et d’autres langues, afin de diffuser les informations sur le sujet aux enseignants et élèves musulmans. Nous espérons qu’au moyen de cette étude non-directement liée à la Shoah, s’éveillera de la curiosité pour la question de l’Holocauste en général et peut-être ainsi ajoutera à la compréhension d’un sujet complexe et aidera à la lutte contre le négationnisme dans le monde musulman.

Dans nos jours, le nombre de ressortissants de pays arabes vivant en Europe a augmenté. Ils sont issus de première, seconde voir troisième génération vivant dans des sociétés ouvertes, libérales, conscientes des évènements de la seconde guerre mondiale et de l’Holocauste et engagées à lutter contre le négationnisme. Ce public peut et se doit d’être le premier à combattre le négationnisme dans le monde arabe.